¿PUEDES CERRAR UNA PIÑA ABIERTA?

Después de los anteriores experimentos que tanto os gustaron sobre por qué las hojas cambian de color en otoño y los colores de la lombarda, hoy traigo una nueva idea en forma de invitación para continuar observando la naturaleza este otoño y los cambios que se producen en ella. La idea es es muy sencillita de preparar y de realizar, así que vale para todas las edades. Al menos el juego, encontrar una explicación dependerá más de la edad.

Seguro que en vuestras mesas de otoño o invierno habéis incluido ya piñas, quizás incluso las habéis utilizado para alguna actividad artística con pintura, masas, lana…. ¿Os habéis fijado cómo estaban las piñas cuándo las recogisteis del suelo, abiertas o cerradas? ¿Y cuando las llevasteis a casa o a clase? ¿Y al cabo de los días? ¿De qué depende que una piña esté abierta o cerrada? ¿Podemos hacer que una piña se abra o se cierre? ¿Se abre y se cierra cuando ella quiere…? Esta es la invitación de hoy, invitar a los peques a cerrar una piña abierta, y después a abrirla de nuevo. ¿Seremos capaces? ¿Y encontraremos una explicación…?

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EL TALLER- ÁMBITO IMPERTINENTE-

Me gusta mucho cuando Malaguzzi describe al taller como un ámbito impertinente, subversivo y revolucionario. A qué negarlo, me siento cómoda en un lugar así! La tallerista concebida por Loris debía serlo, pensad en una persona insertada en un espacio educativo sin ser educadora, con una fuerte formación y / o vocación artística, actuando como catalizador de procesos estéticos. Sigue leyendo

UNA SESIÓN DE LUZ NEGRA

Hace unas semanas os enseñé una foto sobre una sesión de luz negra que habíamos disfrutado en casa y prometí contaros más detalles así que aquí están.
Ya sabéis que nos apasiona jugar con la luz y este año he acudido al curso sobre Pedagogía de la luz de Ver, Pensar, Sentir por lo que tenía muchas ganas de poner en práctica alguna de las ideas de Jenny Silvente.
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TIRAR DEL HILO DE LA CREATIVIDAD

La creatividad es una cosa muy seria, hay que jugar mucho para entenderla… Esa es la idea que en estos meses ha estado en mi cabeza y he intentado plasmarla en el Taller de Arte que tuvimos esta semana en Eureka, ya os he hablado de esta institución en otras entradas que están invitados a releer: Invitación a un Collage TextilPintar con la Naturaleza; Es posible pintar con el aire?.

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DIBUJEMOS NUESTRA SILUETA

Últimamente he oído hablar varias veces de Segni Mossi y en alguno de los cursos de Createctura he probado varias propuestas inspiradas en ese proyecto así que pensé que sería divertido hacer un pequeño guiño en casa con los peques. Me apetecía probar con ellos esa integración de movimiento y representación gráfica tan divertida para hablar después de lo que habían sentido. Yo recuerdo sensaciones agradables mientras exploraba los límites a los que me permitía llegar mi cuerpo con pinturas o pañuelos.

Busqué una pared en casa que no tuviese juntas de baldosas, pegué una tira grande de papel blanco y preparé unas bandejas con ceras de colores,como si de una provocación se tratase. En vez de hacerlo con luz natural lo acompañé del retroproyector, porque me apetecía probar la atmósfera que se creaba. Por último, puse música.
A continuación invité a los peques a dibujar nuestras siluetas con diferentes colores y acordaron que ella me dibujaría a mí y él le dibujaría a ella. Pensé que luego me dejarían a mí dibujarle la silueta de él pero me excluyeron totalmente 😉

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UNA RED PARA JUGAR (I)

Hace tiempo que ando dando vueltas a varias ideas que veo en los talleres de mi profe Irene y que tienen un elemento común;  una red, para jugar, para colgar objetos, para meterse dentro….

Unas semanas atrás os enseñaba en Facebook una idea con palos de helado, gomas y lana.
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INVITACIÓN A PINTAR SOBRE LIENZO DE ALUMINIO

Hace un tiempo os hablamos de esta invitación a pintar en grupo sobre un lienzo transparente, y hoy quería enseñaros otra idea para seguir explorando la luz y el color en un lienzo diferente a los que estamos acostumbrados.

Me interesaba explorar la luz y el color en un lienzo que reflejase la luz solar de otra manera, así que se me ocurrió utilizar papel de aluminio. En alguna ocasión lo habíamos hecho sobre un espejo pero no tenemos uno lo suficientemente grande así que este papel de aluminio es un buen sustituto.
Como veis simplemente lo estiré, pegué con cinta de pintor a una mesa, y lo puse en una zona exterior un día que estuviesen asegurados los rayos de sol.
El papel de aluminio doméstico no es demasiado ancho así que puse 2 tiras unidas entre sí con celo transparente, para que el viento no las separase.
De entrada la  propuesta quizás sorprende porque normalmente se utiliza un fondo blanco para pintar pero os aseguro que fue muy interesante.

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PARED DE AGUA

El otro día os hablé de nuestra mesa de exploración exterior y gustó tanto la idea, que he pensado que igual os apetecía preparar también una pared de agua. En Internet encontraréis muchas propuestas y hoy os voy a enseñar la nuestra.

La preparamos hace unos veranos con recipientes (botellas, vasos, bandejas, embudos…) que teníamos por casa, un tubo flexible, una plancha de madera, cinta de carrocero y bridas que compramos en una tienda de bricolaje. Atamos los recipientes con bridas a la plancha de madera, y la plancha de madera a una celosía de la terraza también con bridas. Nos quedó así:

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MESA DE EXPLORACIÓN EXTERIOR

Ahora que llega el buen tiempo estamos poniendo a punto nuestra mesa de exploración exterior y quería aprovechar para enseñárosla. Es muy fácil de preparar y asegura momentos estupendos a los peques. La mesa en sí misma se puede considerar una provocación.

La preparamos el año pasado con un mueble TROFAST de Ikea al que recortamos en la tabla superior 2 agujeros que coincidiesen con el tamaño de las bandejas de la misma colección. Dimos una capa de barniz para exterior de Leroy Merlin con idea de proteger la madera de las lluvias y el viento, añadimos unas bandejas y listo.
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MÁS IDEAS CON EL ESPEJO EN ESQUINA, COLABORACIÓN Y DESCUENTO

¿Recordáis esta entrada sobre el espejo en esquina y las tinker tray? En aquellos días una profesora de Infantil nos preguntó por ideas en el espejo para los más peques  así que hoy os traemos algunas ideas pensando precisamente en ellos, los más chiquitines.
Mi peque tiene 3 años y el uso que da al espejo no tiene nada que ver con el de su hermana mayor pero le encanta y veréis que, aún con objetos sencillos, se le puede sacar mucho partido.

Normalmente suele empezar por composiciones sencillas como éstas y con un sólo objeto el efecto multiplicador ya es fascinante.
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