¿JUGAMOS A SER UNA PANTALLA?

Hemos estado unos días sin el retroproyector en casa y teníamos tantas ganas de volver a disfrutarlo que cuando los peques lo vieron de vuelta se lanzaron como locos a por él. Pensando en qué podía proponerles que no requiriese de grandes preparativos recordé esta idea que quería probar hace tiempo. ¿Jugamos a ser una pantalla? La respuesta lógicamente fue “-¡¡SI, SI…!!” Y aquí está la propuesta 😉

Rápidamente preparé un par de bandejas con cosas que tenemos por casa, y que os he enseñado ya varias veces. Unos objetos traslúcidos y otros opacos:
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OBSERVANDO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA

Hoy os quiero enseñar una idea muy sencilla pero muy chula para explorar el color, las mezclas, la luz, las formas geométricas o los tamaños. Sería genial usarla en una clase de matemáticas, de Infantil o de Primaria en función de las composiciones que preparéis.
La idea la tomo prestada de mi amiga de confesiones Almudena Martínez, con quien tengo a menudo conversaciones a distancia y tormentas de ideas geniales. Un besote, Almu.

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UNA SESIÓN DE LUZ NEGRA

Hace unas semanas os enseñé una foto sobre una sesión de luz negra que habíamos disfrutado en casa y prometí contaros más detalles así que aquí están.
Ya sabéis que nos apasiona jugar con la luz y este año he acudido al curso sobre Pedagogía de la luz de Ver, Pensar, Sentir por lo que tenía muchas ganas de poner en práctica alguna de las ideas de Jenny Silvente.
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DIBUJANDO REFLEJOS

Llevaba tiempo dándole vueltas a esta idea para seguir hablando con los peques sobre los reflejos, la luz y el color, así que aprovechando que ahora los días son más soleados pensé que sería un buen momento.
Hemos jugado muchas veces con la luz usando materiales que reflejan su propio color y forma, pero pocas veces hemos dibujado lo que queremos reflejar y la verdad es que la experiencia es interesante.
Los únicos materiales que se necesitan son unos cristales y unos rotuladores para pintar cristal. Nosotros usamos unos marcos de fotos (a los que quitamos la parte trasera para que dejasen pasar la luz) y unos rotuladores permanentes de colores.

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DIBUJEMOS NUESTRA SILUETA

Últimamente he oído hablar varias veces de Segni Mossi y en alguno de los cursos de Createctura he probado varias propuestas inspiradas en ese proyecto así que pensé que sería divertido hacer un pequeño guiño en casa con los peques. Me apetecía probar con ellos esa integración de movimiento y representación gráfica tan divertida para hablar después de lo que habían sentido. Yo recuerdo sensaciones agradables mientras exploraba los límites a los que me permitía llegar mi cuerpo con pinturas o pañuelos.

Busqué una pared en casa que no tuviese juntas de baldosas, pegué una tira grande de papel blanco y preparé unas bandejas con ceras de colores,como si de una provocación se tratase. En vez de hacerlo con luz natural lo acompañé del retroproyector, porque me apetecía probar la atmósfera que se creaba. Por último, puse música.
A continuación invité a los peques a dibujar nuestras siluetas con diferentes colores y acordaron que ella me dibujaría a mí y él le dibujaría a ella. Pensé que luego me dejarían a mí dibujarle la silueta de él pero me excluyeron totalmente 😉

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¡¡¡ SORTEO 2.000 SEGUIDORES !!!

Tal y como os adelantábamos, ¡¡ tenemos un NUEVO SORTEO !! Hace muy poquitos meses que creamos este blog y ya hemos llegado a ¡¡¡ 2.000 seguidores !!! GRACIAS, GRACIAS Y ¡¡¡ DOS MIL GRACIAS !!!

Estamos tan contentas que queremos celebrarlo con tod@s vosotr@s y agradeceros vuestro apoyo y confianza con un sorteito. Entre todas las personas que nos dejéis un comentario en esta misma entrada del blog (no en Facebook), vamos a sortear este genial SET DE OJOS DE MOSCA gracias a Jugarcontigo.

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RETROPROYECTOR – NUESTRA SELECCIÓN DE PROPUESTAS-

Hoy os traemos un recopilatorio de un recurso educativo y lúdico que nos encanta: el retroproyector.  Hace un tiempo Elena, escribió de sus experiencias con él Proyectando composiciones y Proyectando composiciones II,  os invitamos a releerlas.

El retroproyector es quizás  una de los recursos más versátiles dentro de la propuesta estética de la filosofía reggiana y también, creo, el que menos utilizamos por un par de razones: no todo el mundo tiene un retroproyector en casa, de no ser que seas una alucinada de Reggio Emilia!!! (vamos que al final del post terminareis buscando por todos los sitios de segunda mano un retro a buen precio!!) ; en segundo lugar es un trasto de cuidado con sus dimensiones interesantes y por último no es posible fabricarlo en casa… aunque esta última opción la digo con la boca pequeña, porque siempre hay alguien pensando el cómo.
Por eso hemos querido haceros una introducción con las propuestas  que nos han parecido más interesantes para utilizar en el retroproyector. Allí vamos!

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MÁS MEZCLAS DE COLORES CON LUZ

¿Recordáis esta entrada sobre mezclas de colores en el retroproyector? ¿Qué os parece si seguimos jugando con la luz y proponemos a los peques hacer más mezclas de colores?.

Seguro que ya conocéis las pastillas de Imaginarium para teñir el agua de la bañera. Vienen 50 pastillas de 4 colores (amarillo, rojo, azul y verde) y al echarlas en el agua van soltando el color como si fuese una pastilla efervescente. Al irse mezclando los colores se va tiñendo el agua de la bañera y a los peques les encanta. Al menos yo, el año pasado compré varias veces.

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MÁS IDEAS CON EL ESPEJO EN ESQUINA, COLABORACIÓN Y DESCUENTO

¿Recordáis esta entrada sobre el espejo en esquina y las tinker tray? En aquellos días una profesora de Infantil nos preguntó por ideas en el espejo para los más peques  así que hoy os traemos algunas ideas pensando precisamente en ellos, los más chiquitines.
Mi peque tiene 3 años y el uso que da al espejo no tiene nada que ver con el de su hermana mayor pero le encanta y veréis que, aún con objetos sencillos, se le puede sacar mucho partido.

Normalmente suele empezar por composiciones sencillas como éstas y con un sólo objeto el efecto multiplicador ya es fascinante.
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MUNDOS DE ANIMALES EN DIFERENTES SOPORTES (con descargables)

¿Recordáis esta entrada de Carolina sobre un minimundo polar? El reino animal es un tema que a los peques les apasiona ¿verdad? Hoy os traemos un recopilatorio de 3 tipos de soporte que podéis utilizar para invitarles a jugar y recrear mundos animales con figuras realistas. En esta ocasión no vamos a utilizar elementos no estructurados pero seguimos teniendo presente que el objetivo principal es el juego de los niños. Una vez hayan exprimido y disfrutado del juego, podéis aprovechar para comentar aspectos como el hábitat en el que viven, qué come cada uno de esos animales, en qué parte del mundo viven, etc. Podéis ojear juntos también algún libro con ilustraciones realistas que os permita profundizar un poco más en el estilo de vida de cada uno de los animales.

Los 3 tipos de soporte que os proponemos utilizar son una bandeja de exploración, la caja de luz y el retroproyector.
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