EL CENTRO DE INICIATIVAS REGGIO EMILIA

Responder

Hoy entrevistamos a una nueva iniciativa en torno al enfoque Reggio Emilia que seguro os va a interesar. Maite y Sandra nos presentan El Centro de Iniciativas Reggio Emiia. Os dejamos ya con ellas.

-¿Qué es El Centro de Iniciativas Reggio Emilia y dónde se encuentra?
El Centro de Iniciativas Reggio Emilia es un espacio formativo y de asesoría pedagógica, cuya intención es llevar a cabo una serie de proyectos que acerquen la filosofía reggiana a los diferentes ámbitos de cotidianidad de la infancia.
Sigue leyendo →

LAS ESPERANZAS Y LOS SUEÑOS DE LAS FAMILIAS

Responder

Seguimos profundizando en Reggio y en ese aspecto tan diferenciador que es involucrar a las familias en el día a día; una escuela dinámica, abierta  y que ve a las familias como aliadas. Ese fue precisamente el origen de Reggio; un grupo de hombres y mujeres que se reunió en torno a las ruinas de su ciudad tras la finalización de la segunda Guerra Mundial y diseñó para sus hijos una escuela diferente, una escuela que escuchase, con las familias como pilar fundamental.

Si os habéis fijado en las entrevistas que realizamos a centros afines a Reggio siempre preguntamos por la participación de las familias, y no es casualidad. Espiralia Innovation School nos hablaba de charlas-café para poner en común inquietudes y de visitas de las familias. Mi Huerto nos decía que las familias están invitadas en el día a día. Escuela Infantil Reggio acoge y acompaña a las familias estableciendo diferentes canales de comunicación y organizando actividades. El Hilo Rojo nos hablaba de colaboración, conversación e intercambio de información permanente…..
Sigue leyendo →

LOS AROMAS, SABORES Y TEXTURAS – PROPUESTA MULTISENSORIAL-

Responder

En casa siempre nos ha gustado mucho cocinar y hacerlo juntos, y el amasado del pan es una de esas cosas que hacemos muy asiduamente, tenemos una receta base y la vamos variando con diversas harinas, semillas y frutos secos. Al ver la fascinación que tanto el amasar como el agregar los ingredientes tenía para mi pequeña,  decidí prepararle esta propuesta multisensorial.

Os muestro los ingredientes, que pueden variar con lo que tengáis por casa, laurel, pimienta en grano, romero, flores ( recomendaría solo las comestibles si son niños pequeños: violas, calendula, tacos de reina, flores de calabaza).

Sigue leyendo →

NUESTRO ESPACIO DE ARTE

1

Hace tiempo que tenía ganas de reorganizar en casa el espacio de arte porque se había ido convirtiendo poco a poco en una extraña mezcla de materiales de pintura, costura y diseño, y además se estaba quedando pequeño para 2 peques.
Ya sabéis que Malaguzzi defiende que el espacio es el tercer educador y por tanto debe de ir adaptándose según los intereses y necesidades del niño, procurando ser estimulante, limpio, luminoso, bello, invitar a la creación….
Reflexionando sobre ello, era evidente que el espacio que en su momento ideé para una niña de 2 años ya no servía para esa misma niña con 9 años y su hermano de 4, así que este verano me decidí a darle la vuelta, a ratitos pero con idea de tenerlo listo para el nuevo curso. Os cuento cómo ha quedado, por si os sirve de inspiración.
Sigue leyendo →