ABRA RONDA – ACOMPAÑANDO LOS PRIMEROS PASOS

En esta nueva etapa que iniciamos en Inspirados en Reggio Emilia ofreciendo servicios de acompañamiento y asesoramiento on line a escuelas, espacios y centros educativos, queremos contarles sobre el acompañamiento y asesoramiento que realizamos en la ciudad de Saladillo, Provincia de Buenos Aires a dos grandes profesionales: Teresa y Florencia quienes fundaron Abra Rondaun espacio donde los niños pueden disfrutar de su creatividad, de satisfacer su curiosidad por investigar acompañados respetuosamente.

En el Parque de Abra Ronda

 

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NUESTRA COCINA/LABORATORIO (LA CIENCIA)

Después de la última entrada sobre el espacio que habíamos diseñado para crear una cocina adecuada a los peques, hoy me gustaría hablaros de cómo progresivamente fue apareciendo la ciencia, asociada a los procesos de cocinar.

Ya os adelanté que en principio mi niña se había interesado por entender cómo elaborar ciertos platos que veía a diario, en una investigación propia en la que deseaba un acompañamiento. Así que empezamos por preparar cosas sencillas y, a medida que avanzaba, ella iba lanzando preguntas…..

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NUESTRA COCINA/LABORATORIO (EL ESPACIO)

Hace tiempo que quería hablaros de nuestra cocina/laboratorio. No sabía bien cómo porque la idea ha ido evolucionando a medida que avanzaban los meses, como ocurre en la vida real, pero sabía que quería hacerlo. Así que he pensado contároslo en varias entregas, para que ésta no sea demasiado extensa. Hoy empiezo por los inicios, la creación del espacio.

Hace un año y medio mi hija (entonces de 8 años) me dijo que quería preparar la comida para toda la familia. En ese momento creía que su planteamiento nacía de las ganas de participar y ayudar, algo que a medida que crece surge continuamente, y nos hace sentir orgullosos,… pero resultó que no sólo era eso.

Reflexionando un poco sobre los antecedentes, como en muchas de vuestras casas ella y su hermano habían preparado ya muchas veces bizcochos, galletas, pizzas… y les había encantado hacerlo.

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REGGIO EMILIA Y LA PEDAGOGÍA DE LA ESCUCHA

La Pedagogía de la escucha es una de las estrategias centrales que cita  Alfredo Hoyuelos en su libro La etica en el pensamiento y obra pedagógica de Loris Malaguzzi.

Pórque la Pedagogía de la escucha es tan importante dentro de este armazón filosofico pedagógico, nos preguntamos, y Loris Malaguzzi nos responde:

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