LAS INVITACIONES O SONDAS DE INVESTIGACIÓN

Escuchar y observar al niño es una condición necesaria para acceder y respetar la Cultura de la Infancia. la escucha implica tiempo, para que cada niño se revele  y muestre todo aquello de lo qué es capaz.

 

 

Esta escucha además se convierte en retroalimentación para los maestros cuando analizan y reflexionan sobre lo dicho, hecho, dibujado y jugado por los pequeños.

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HAPA ZOME – ESTAMPACIÓN FLORAL TEXTIL

Hace unas semanas me escribía con mi querida amiga Maitane (besos mil) y entre las ideas que solemos intercambiarnos me encantó una que me prometí investigar mejor; Hapa Zome.

Coincidió que al cabo de unos días Carolina publicó unas fotos en nuestra página de Facebook sobre algo muy similar y eso me animó aún más a profundizar en ello.

Hoy os hablo de qué la técnica Hapa Zome y os cuento nuestra primera experiencia con ella.

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INFANCIA Y PANDEMIA – EL BINOMIO TERRIBLE

Hace un par de días tuvo lugar de una charla por YouTube entre el Ministro de Educación Argentino Nicolas Trotta y el pedagogo Italiano Francesco Tonucci, charla que llevó por título «Infancia y pandemia».

Compartimos con vosotros las ideas principales que durante esos cuarenta minutos se compartieron.

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¿CÓMO SE FORMA EL VIENTO?

Hace muuuucho tiempo que empecé este texto pero con tanto lío en el día a día no había podido poner orden, ni al texto ni a mi cabeza. Ahora que nos vemos obligados a estar en casa durante varios días tenemos un montón de tiempo libre y por fin hemos podido retomar esta idea. De todas las malas situaciones sale algo bueno y pasar más tiempo con los peques está siendo maravilloso 🙂

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